১৮তম শিক্ষক নিবন্ধন প্রিলিমিনারি — স্কুল পর্যায়
১৮তম শিক্ষক নিবন্ধন প্রিলিমিনারি — স্কুল পর্যায়
অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/৫ সম্পন্ন
চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন
১৮তম বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন ও প্রত্যয়ন কর্তৃপক্ষ (NTRCA) প্রিলিমিনারি পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয় ১৫ মার্চ ২০২৪ তারিখে। স্কুল পর্যায়ের এই পরীক্ষায় সারা দেশের প্রায় ৯ লাখ চাকরিপ্রার্থী অংশগ্রহণ করেন।
পরীক্ষার মূল কাঠামো ও নম্বর বণ্টন:
শিক্ষণবিজ্ঞান; শিক্ষাদান পদ্ধতি ও কৌশল সম্পর্কিত তাত্ত্বিক ও ব্যবহারিক বিজ্ঞান।
পাঠ্যক্রম; শিক্ষাক্রম বা নির্দিষ্ট শিক্ষাস্তরে অর্জিতব্য সামগ্রিক শিখন অভিজ্ঞতার পূর্ণ রূপরেখা।
পাঠ্যসূচি; একটি নির্দিষ্ট বিষয় বা কোর্সের জন্য নির্ধারিত পাঠ ও অধ্যায়ের তালিকা।
জ্ঞানীয় ক্ষেত্র; জ্ঞান, অনুধাবন, প্রয়োগ, বিশ্লেষণ ও মূল্যায়নের সাথে সম্পর্কিত বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর।
মনোপেশিজ ক্ষেত্র; পেশীয় সঞ্চালন, শারীরিক দক্ষতা ও ব্যবহারিক নৈপুণ্যের সাথে জড়িত স্তর।
আবেগীয় ক্ষেত্র; মূল্যবোধ, অনুভূতি, বিশ্বাস, দৃষ্টিভঙ্গি ও আগ্রহের সাথে জড়িত শিখন ক্ষেত্র।
অণুশিক্ষণ; নির্দিষ্ট শিক্ষণ দক্ষতা অনুশীলনের জন্য স্বল্পসংখ্যক শিক্ষার্থী ও সীমিত সময়ে পরিচালিত বিশেষ প্রশিক্ষণ।
গঠনমূলক মূল্যায়ন; পাঠদান চলাকালীন শিক্ষার্থীর দুর্বলতা নির্ণয় ও নিরাময়ের জন্য নিয়মিত মূল্যায়ন।
সামষ্টিক মূল্যায়ন; নির্দিষ্ট কোর্স বা শিক্ষাবর্ষ শেষে চূড়ান্ত গ্রেড বা ফলাফল নির্ধারণের আনুষ্ঠানিক পরীক্ষা।
নৈদানিক মূল্যায়ন; শিক্ষার্থীর বিশেষ শিখন ঘাটতি ও ভুলের অন্তর্নিহিত কারণ উদ্ঘাটন।
সহ-পাঠ্যক্রমিক কার্যাবলি; খেলাধুলা, বিতর্ক, সাংস্কৃতিক ও সামাজিক কর্মকাণ্ড যা শিক্ষার্থীর সার্বিক বিকাশ ঘটায়।
অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা; সাধারণ ও বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন সকল শিক্ষার্থীর একই শ্রেণিকক্ষে বৈষম্যহীন শিক্ষার সুযোগ।
কর্মসহায়ক গবেষণা; শ্রেণিকক্ষের তাৎক্ষণিক সমস্যা সমাধানে শিক্ষক কর্তৃক পরিচালিত প্রায়োগিক অনুসন্ধান।
ক্রিয়াপদের সঠিক রূপ; Tense, Subject ও Voice অনুযায়ী ক্রিয়াপদের যথোপযুক্ত ব্যাকরণিক রূপ নির্ধারণ।
Verb + ing যা একই সাথে বাক্যে Noun ও Verb-এর কাজ সম্পন্ন করে।
Verb-এর এমন রূপ যা একই সাথে Verb ও Adjective-এর গুণাগুণ প্রকাশ করে।
বাক্যাংশ; শব্দগুচ্ছ যাতে একটি Subject এবং একটি Finite Verb বিদ্যমান থাকে।
চক্রবৃদ্ধি মুনাফা; প্রতি পর্বের বৃদ্ধিপ্রাপ্ত মূলধনের ওপর ধার্যকৃত নতুন মুনাফা।
পীথাগোরাসের উপপাদ্য; সমকোণী ত্রিভুজের অতিভুজের ওপর অঙ্কিত বর্গ অপর দুই বাহুর ওপর অঙ্কিত বর্গের সমষ্টির সমান।
মৌলিক সংখ্যা; ১ অপেক্ষা বৃহত্তর যে সংখ্যার ১ এবং ঐ সংখ্যা ব্যতীত অন্য কোনো গুণনীয়ক নেই।
লগারিদম; কোনো নির্দিষ্ট ভিত্তির ওপর কত ঘাত তুললে কাঙ্ক্ষিত সংখ্যাটি পাওয়া যাবে তা নির্দেশকারী গাণিতিক ক্রিয়া।
বাস্তুতন্ত্র; কোনো নির্দিষ্ট এলাকার জীব ও জড় পরিবেশের মধ্যে পারস্পরিক ভারসাম্যপূর্ণ মিথস্ক্রিয়া।
গ্রিনহাউস গ্যাস; যেসব গ্যাস তাপ বিকিরণ ধরে রেখে ভূপৃষ্ঠের তাপমাত্রা বৃদ্ধি করে (যেমন CO₂, CH₄)।
Random Access Memory; কম্পিউটারের প্রধান ও অস্থায়ী লিখন-পঠন স্মৃতিভাণ্ডার।
কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা; কম্পিউটার বা যন্ত্রের মাধ্যমে মানুষের মতো চিন্তা ও সমস্যা সমাধানের প্রযুক্তি।
অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
প্রশ্ন ১শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষার বাংলা অংশে সমাস ও কারক নির্ণয়ে পরীক্ষার্থীরা প্রায়ই বিভ্রান্ত হন। সমাস ও কারকের মৌলিক পার্থক্য এবং এদের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ২Conditionals (শর্তযুক্ত বাক্য) এর প্রকারভেদ এবং শিক্ষক নিবন্ধনে আসার মতো গুরুত্বপূর্ণ নিয়মগুলো উদাহরণসহ বিশ্লেষণ করুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৩পাটিগণিত ও বীজগণিতের সমন্বয়ে বাস্তবমুখী গাণিতিক সমস্যা সমাধানে ঐকিক নিয়ম ও সমীকরণ গঠনের পারস্পরিক সম্পর্ক উদাহরণসহ তুলে ধরুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৪বাংলাদেশের স্বাধীনতা সংগ্রাম ও মুক্তিযুদ্ধে ঐতিহাসিক ৭ই মার্চের ভাষণের তাৎপর্য এবং ইউনেস্কোর 'মেমোরি অব দ্য ওয়ার্ল্ড' স্বীকৃতির গুরুত্ব আলোচনা করুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
উদ্দীপক আর প্রশ্ন সবার জন্য খোলা — পূর্ণ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে সৃজনশীলের উত্তর পড়তে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত সৃজনশীল সমাধান আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
উদ্দীপক
মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের বাংলা শিক্ষক শ্রেণিকক্ষে সন্ধি ও সমাসের পার্থক্য পড়াতে গিয়ে বললেন: 'বিদ্যা + আলয় = বিদ্যালয়' এখানে পাশাপাশি দুটি ধ্বনির মিলন ঘটেছে। আবার 'নীল যে অম্বর = নীলাম্বর' এখানে দুটি পদের একপদীকরণ ঘটেছে। তিনি শিক্ষার্থীদের বোঝালেন যে ব্যাকরণের সঠিক জ্ঞান ছাড়া ভাষার সৌন্দর্য ও শুদ্ধতা রক্ষা করা যায় না।
সন্ধি শব্দের ব্যাকরণিক অর্থ কী?জ্ঞানমূলক — ১
সন্ধি ও সমাসের মধ্যে দুটি মৌলিক পার্থক্য লিখুন।অনুধাবনমূলক — ২
উদ্দীপকে উল্লিখিত 'বিদ্যালয়' ও 'নীলাম্বর' পদ দুটির ব্যাকরণিক প্রক্রিয়া ও শ্রেণিবিভাগ ব্যাখ্যা করুন।প্রয়োগমূলক — ৩
মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের ভাষার প্রমিত রূপ ও শুদ্ধ বানান শিক্ষাদানে শিক্ষকের কৌশলের কার্যকারিতা মূল্যায়ন করুন।উচ্চতর দক্ষতা — ৪
উদ্দীপক
একজন গণিত শিক্ষক ব্ল্যাকবোর্ডে একটি সমকোণী ত্রিভুজ অঙ্কন করলেন যার ভূমি ১২ সেমি এবং অতিভুজ ১৩ সেমি। তিনি শিক্ষার্থীদের পীথাগোরাসের উপপাদ্যের সাহায্যে লম্বের দৈর্ঘ্য ও ত্রিভুজটির ক্ষেত্রফল নির্ণয় করতে আহ্বান জানালেন।
পীথাগোরাসের বিখ্যাত উপপাদ্যটি বিবৃত করুন।জ্ঞানমূলক — ১
সমকোণী ত্রিভুজের সূক্ষ্মকোণদ্বয়ের পারস্পরিক সম্পর্ক কী রূপ?অনুধাবনমূলক — ২
উদ্দীপকের আলোকে ত্রিভুজটির লম্বের দৈর্ঘ্য এবং ক্ষেত্রফল নির্ণয় করুন।প্রয়োগমূলক — ৩
মাধ্যমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীদের বাস্তব জ্যামিতিক সমস্যা সমাধানে পীথাগোরাসের সূত্রের ব্যবহারিক উপযোগিতা বিশ্লেষণ করুন।উচ্চতর দক্ষতা — ৪
উদ্দীপক
An English teacher writes two sentences on the whiteboard: 'If you study attentively, you will achieve GPA 5' and 'If I were a bird, I would fly in the open sky'. She explains the structure of conditional sentences to the secondary students and asks them to identify the differences in probability and mood.
What is a conditional clause?জ্ঞানমূলক — ১
Differentiate between First Conditional and Second Conditional in English.অনুধাবনমূলক — ২
Explain why 'were' is used instead of 'was' in the second sentence of the stimulus.প্রয়োগমূলক — ৩
Evaluate the importance of teaching conditional structures for improving students' communicative competence.উচ্চতর দক্ষতা — ৪
উদ্দীপক
বিদ্যালয়ের বিজ্ঞান শিক্ষক কম্পিউটার ল্যাবে শিক্ষার্থীদের নিয়ে গেলেন। তিনি ইনপুট ডিভাইস হিসেবে কিবোর্ড ও মাউস এবং আউটপুট ডিভাইস হিসেবে মনিটর ও প্রজেক্টরের সংযোগ প্রদর্শন করলেন। পাশাপাশি তিনি হার্ডওয়্যার ও সফটওয়্যারের মধ্যকার মিথস্ক্রিয়া এবং ইন্টারনেট ব্রাউজিংয়ের নিরাপত্তা কৌশল ব্যাখ্যা করলেন।
কম্পিউটারের মস্তিষ্ক হিসেবে পরিচিত প্রধান যন্ত্রাংশের নাম কী?জ্ঞানমূলক — ১
হার্ডওয়্যার ও সফটওয়্যারের সম্পর্ক সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করুন।অনুধাবনমূলক — ২
উদ্দীপকে বর্ণিত ইনপুট ও আউটপুট ডিভাইসের কাজের তুলনামূলক পার্থক্য তুলে ধরুন।প্রয়োগমূলক — ৩
ডিজিটাল বাংলাদেশ বিনির্মাণে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি শিক্ষার ভূমিকা মূল্যায়ন করুন।উচ্চতর দক্ষতা — ৪
এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?
পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।