দ্বিতীয় অধ্যায়: জীবজগৎ
অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/৩ সম্পন্ন
চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন
এনসিটিবি (NCTB) প্রণীত ষষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান পাঠ্যবইয়ের দ্বিতীয় অধ্যায় হলো **'জীবজগৎ'** (পৃষ্ঠা ১১–২০)। বৈচিত্র্যময় জীবজগতের অনন্য বৈশিষ্ট্য, আধুনিক পঞ্চরাজ্য শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতি (মারগুলিস ও হুইটেকার), উদ্ভিদজগতের শ্রেণিবিভাগ এবং অমেরুদণ্ডী ও মেরুদণ্ডী প্রাণীদের বৈশিষ্ট্যাবলি এই অধ্যায়ে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে আলোচনা করা হয়েছে।
অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
প্রশ্ন ১১. শামুক ও টিকটিকির মধ্যে দুটি করে শারীরিক পার্থক্য ও মিল উল্লেখ কর। (অনুশীলনী ২, সৃজনশীল প্রশ্ন ১)
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ২২. মাশরুমকে কোন রাজ্যে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে এবং কেন? (অনুশীলনী ২, সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ২)
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৩৩. নগ্নবীজী ও আবৃতবীজী উদ্ভিদের মধ্যে মূল পার্থক্য কী? উদাহরণসহ ব্যাখ্যা কর। (অনুশীলনী ২, সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১ ও ৩)
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৪৪. বাদুড় আকাশে ওড়ে তবুও তাকে পাখি না বলে স্তন্যপায়ী প্রাণী বলা হয় কেন? (অনুশীলনী ২, বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ৪)
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?
পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।