নবম শ্রেণিEnglish For Todayঅধ্যায় ৪৭✓ ফ্রি ডেমো
Unit 10 Lesson 4: They Had Dreams (Part 2)
Unit 10 Lesson 4: They Had Dreams (Part 2)
অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/২ সম্পন্ন
চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন
সামগ্রিক পাঠ সমাপ্তি০%
১
চেকপয়েন্ট ১ / ২
ভূমিকা ও মূল বিষয়বস্তু
Unit 10 Lesson 4 of English For Today, titled "They Had Dreams (Part 2)", pays homage to Zahir Raihan—one of Bangladesh's most visionary filmmakers, writers, and cultural freedom fighters—whose art and activism were inextricably bound to the nation's struggle for self-determination.
চেকপয়েন্ট ১ এর ২
বইয়ের অনুশীলনীর উত্তর
অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
প্রশ্ন ১Complete the information grid about Zahir Raihan (Section C).
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ২Read the sentences and complete them with information from the text (Section D).
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৩Why is Zahir Raihan considered a freedom fighter though he was a filmmaker? (Section E, Q1).
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৪How does the title of the lesson "They Had Dreams" fit the story of Zahir Raihan? (Section E, Q2).
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৫Explain the allegorical representation of the dictatorial regime in the film "Jibon Theke Neya".
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?
পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।