ভাষা ও বাংলা ভাষা
অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/৫ সম্পন্ন
চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন
ধ্বনি ও ভাষা উচ্চারণের কাজে ব্যবহৃত শারীরিক অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ (যেমন: জিভ, ওষ্ঠ, কণ্ঠ, তালু, দাঁত)
দৃষ্টি-প্রতিবন্ধীদের জন্য বিন্দু উঁচু করে তৈরি স্পর্শভিত্তিক বিশেষ লিখন ও পঠন পদ্ধতি
বাক্ ও শ্রবণ প্রতিবন্ধীদের সাথে যোগাযোগের জন্য হাত ও মুখের অঙ্গভঙ্গিভিত্তিক সংকেত ভাষা
উৎপত্তিগতভাবে একই আদি উৎস ভাষা থেকে সৃষ্ট বা বিবর্তিত ভাষাসমূহের সাধারণ বর্গ বা গোষ্ঠী
বিশ্বের বৃহত্তম ভাষা-পরিবার, যেখান থেকে বাংলা, ইংরেজি, সংস্কৃত, জার্মান ইত্যাদির উৎপত্তি
ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষা-পরিবারের একটি প্রধান শাখা, যা থেকে ভারতীয় আর্য ভাষার বিকাশ ঘটেছে
প্রাচীন ভারতে আর্যদের ব্যবহৃত বৈদিক ও সংস্কৃত ভাষার ধারা
প্রাচীন ভারতে সাধারণ মানুষের মুখে মুখে প্রচলিত ও পরিবর্তিত স্বাভাবিক কথিত ভাষা
প্রাকৃত ভাষার শেষ স্তর বা বিকৃত রূপ, যা থেকে আধুনিক নব্য ভারতীয় আর্য ভাষাসমূহের জন্ম
বাংলা ভাষার আদি বা প্রাচীন যুগের একমাত্র লিখিত কাব্যিক ও গানের প্রামাণ্য নিদর্শন
একই ভাষার নির্দিষ্ট ভৌগোলিক অঞ্চলের মানুষের মুখে প্রচলিত নিজস্ব আঞ্চলিক রূপ
কালের বিবর্তনে ও শতাব্দীর ব্যবধানে ভাষার রূপ ও কাঠামোগত নিজস্ব পরিবর্তন
ভৌগোলিক দূরত্ব ও অঞ্চলের পার্থক্যের কারণে ভাষার উচ্চারণে ও শব্দে পরিবর্তন
প্রাচীনকালের সমৃদ্ধ সাহিত্য ও ব্যাকরণ সমৃদ্ধ ঐতিহ্যবাহী প্রামাণ্য ভাষা (যেমন: সংস্কৃত ও পালি)
উচ্চারিত ধ্বনি বা ভাষাকে লিখে প্রকাশ করার জন্য দৃশ্যমান সাংকেতিক চিহ্নের সমষ্টি
বাংলা ভাষার ধ্বনিমালা লেখার জন্য ব্যবহৃত নিজস্ব বর্ণমালার ব্যবস্থা
প্রাচীন ভারতীয় উপমহাদেশের প্রধান আদি লিপি, যা থেকে অধিকাংশ ভারতীয় লিপির বিকাশ ঘটেছে
ব্রাহ্মী লিপির পূর্ব-ভারতীয় শাখা থেকে সৃষ্ট দশম শতকের পরিবর্তিত লিপিরূপ, যা থেকে বাংলা লিপি এসেছে
একটি ভাষার বর্ণমালায় স্বতন্ত্র ও মৌলিকভাবে স্বীকৃত চিহ্নের সংখ্যা (বাংলায় ৫০টি)
যেসব বর্ণ অন্য কোনো বর্ণের সাহায্য ছাড়া নিজে নিজেই পূর্ণভাবে উচ্চারিত হতে পারে (১১টি)
যেসব বর্ণ স্বরবর্ণের সাহায্য ছাড়া স্পষ্ট বা পূর্ণরূপে উচ্চারিত হতে পারে না (৩৯টি)
রাষ্ট্রের প্রশাসনিক, সরকারি অফিস-আদালত ও বিচারিক কাজে ব্যবহারের জন্য স্বীকৃত সরকারি ভাষা
সংবিধান অনুযায়ী রাষ্ট্রের সকল ক্ষেত্রে যোগাযোগের জন্য স্বীকৃত প্রধান জাতীয় ভাষা
মানুষের বাগ্যন্ত্রের সাহায্যে বাতাসের আঘাতে সৃষ্ট অর্থবোধক ক্ষুদ্রতম শ্রাব্য আওয়াজ
এক বা একাধিক অর্থপূর্ণ ধ্বনির মিলনে গঠিত ভাষার অর্থবোধক একক
অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
প্রশ্ন ১১. ভাষা বলতে কী বোঝায়? এর প্রধান রূপ কোনটি এবং ভাষার লিখিত রূপ কীভাবে বিকশিত হয়েছে?
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ২২. ভাষা-পরিবার কী? বাংলা ভাষা কোন ভাষা-পরিবারের অন্তর্ভুক্ত এবং এর বিবর্তন ধারাটি ব্যাখ্যা করো।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৩৩. বাংলা লিপির উৎপত্তি ও বিকাশ সংক্ষেপে আলোচনা করো। বাংলা লিপিতে মোট বর্ণ কয়টি?
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৪৪. উপভাষা কাকে বলে? বাংলা ভাষার কালগত ও স্থানগত স্বাতন্ত্র্যের তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
উদ্দীপক আর প্রশ্ন সবার জন্য খোলা — পূর্ণ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে সৃজনশীলের উত্তর পড়তে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত সৃজনশীল সমাধান আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
উদ্দীপক
কবীর সাহেব একজন ভাষাপ্রেমী গবেষক। তিনি তাঁর গবেষণাপত্রে উল্লেখ করেন, মানুষ জন্মগতভাবে মুখ দিয়ে যে অর্থপূর্ণ আওয়াজ প্রকাশ করে এবং কানে শুনে যোগাযোগ স্থাপন করে, তাই ভাষার আসল রূপ। সভ্যতার অগ্রগতিতে বর্ণমালার আবিষ্কার মুখের ভাষাকে কাগজে স্থায়িত্ব দিয়েছে। দৃষ্টিহীনদের জন্য যেমন বিশেষ স্পর্শযোগ্য পদ্ধতি তৈরি হয়েছে, তেমনি বাক্প্রতিবন্ধীদের মনের ভাব প্রকাশের সংকেত রয়েছে। তবে কোনো কৃত্রিম সংকেতই মুখে উচ্চারিত জীবন্ত ভাষার সমকক্ষ নয়।
ভাষার প্রধান রূপ কোনটি?জ্ঞানমূলক — ১
বর্ণের সঙ্গে চোখের সরাসরি সম্পর্ক কেন—ব্যাখ্যা করো।অনুধাবনমূলক — ২
উদ্দীপকে উল্লিখিত বিশেষ যোগাযোগ পদ্ধতিদ্বয় পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশদ করো।প্রয়োগমূলক — ৩
“কোনো কৃত্রিম সংকেতই মুখে উচ্চারিত জীবন্ত ভাষার সমকক্ষ নয়”—উদ্দীপক ও পাঠ্যবইয়ের আলোকে উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪
উদ্দীপক
ভাষাতত্ত্বের অধ্যাপক ড. আরিফ ক্লাসে শিক্ষার্থীদের উদ্দেশে বলেন, "বিশ্বের সব ভাষা হঠাৎ করে তৈরি হয়নি। একটি বিশাল গাছের যেমন শিকড় থেকে ডালপালা ছড়িয়ে পড়ে, তেমনি আদি এক ভাষা-গোষ্ঠী থেকে শত শত বছর ধরে রূপান্তরের মাধ্যমে আধুনিক ভাষাগুলোর জন্ম হয়েছে। আমাদের মাতৃভাষাও তেমনি এক প্রাচীন ইন্দো-ইউরোপীয় আদিম বৃক্ষের পূর্ব ভারতীয় ডাল থেকে প্রাকৃত ভাষার পথ ধরে প্রায় এক হাজার বছর আগে ডালপালা মেলেছিল। চর্যাপদ হলো সেই ডালপালার প্রথম ফোটা ফুল।"
বাংলা ভাষার লিখিত রূপের প্রাচীনতম নিদর্শন কোনটি?জ্ঞানমূলক — ১
উপভাষা বলতে কী বোঝায়?অনুধাবনমূলক — ২
ড. আরিফের বক্তব্যে বাংলা ভাষার যে বিবর্তন ধারার ইঙ্গিত রয়েছে, তা ক্রমানুসারে ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩
“চর্যাপদ হলো সেই ডালপালার প্রথম ফোটা ফুল”—উদ্দীপকের এই মন্তব্যের ঐতিহাসিক সত্যতা পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিচার করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪
উদ্দীপক
সৌরভ লাইব্রেরিতে গিয়ে দেখল প্রাচীন ভারতীয় লিপি নিয়ে একটি প্রদর্শনী চলছে। সেখানে নির্দেশিকায় লেখা: "উপমহাদেশের সমস্ত আধুনিক লিপির জননী হলো প্রায় আড়াই হাজার বছর প্রাচীন ব্রাহ্মী লিপি। এই লিপি থেকে সময়ের ব্যবধানে পূর্ব ভারতে কুটিল লিপির উদ্ভব হয়। সেই কুটিল লিপি থেকেই কালক্রমে জন্ম নিয়েছে বর্তমানের ৫০টি বর্ণের সমৃদ্ধ লিপি।" সৌরভ জানতে পারল, বাংলা ছাড়াও আরো কয়েকটি ভাষা এই লিপি ধারায় লেখা হয়।
বাংলা লিপিতে মোট মূল বর্ণের সংখ্যা কতটি?জ্ঞানমূলক — ১
বাংলা লিপির সাথে অহমিয়া ভাষার সম্পর্ক ব্যাখ্যা করো।অনুধাবনমূলক — ২
সৌরভের দেখা প্রদর্শনীতে নির্দেশিত লিপির ক্রমবিকাশের ধারাটি পাঠ্যবই অনুযায়ী বিশ্লেষণ করো।প্রয়োগমূলক — ৩
“বাংলা লিপি কেবল বাংলা ভাষার মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকেনি”—উদ্দীপক ও পাঠ্যবইয়ের আলোকে উক্তিটির যথার্থতা নিরূপণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪
উদ্দীপক
আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস উপলক্ষে আয়োজিত সেমিনারে বক্তারা বলেন, "বাংলা কেবল একটি জাতিগোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক বাহন নয়, এটি বিশ্ব দরবারে এক অনন্য মর্যাদাপূর্ণ ভাষা। বর্তমানে বিশ্বে প্রায় ত্রিশ কোটি মানুষ বাংলায় ভাব বিনিময় করে। জনসংখ্যার শক্তিতে এটি পৃথিবীর অন্যতম প্রধান বৃহত্তম ভাষা। সংবিধানে রাষ্ট্রভাষার স্বীকৃতি এবং ভারতের পশ্চিমবঙ্গ ও ত্রিপুরার প্রশাসনিক স্বীকৃতি এর প্রাতিষ্ঠানিক ভিত্তি সুদৃঢ় করেছে।"
মাতৃভাষী জনসংখ্যার দিক দিয়ে বিশ্বে বাংলা ভাষার অবস্থান কততম?জ্ঞানমূলক — ১
বাংলা ভাষার ভৌগোলিক বৈচিত্র্য বলতে কী বোঝায়?অনুধাবনমূলক — ২
সেমিনারে উল্লিখিত জনসংখ্যার পরিসংখ্যান পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিস্তারিত উপস্থাপন করো।প্রয়োগমূলক — ৩
“বাংলা ভাষার রাষ্ট্রীয় ও আন্তর্জাতিক অবস্থান অত্যন্ত মর্যাদাপূর্ণ”—উদ্দীপক ও পাঠ্যবইয়ের আলোকে মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪
এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?
পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।