Unit 11: Making Requests
অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/২ সম্পন্ন
চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন
সামগ্রিক পাঠ সমাপ্তি০%
১
চেকপয়েন্ট ১ / ২
Summary (English)
Unit 11 focuses on courteous everyday communication, specifically how to make polite requests, respond graciously (either consenting or declining with an explanation), give directional navigation instructions, and employ prepositions of place.
Interpersonal Communication and Classroom Dialogue (Section 1.2, p. 54–55):
চেকপয়েন্ট ১ এর ২
বইয়ের অনুশীলনীর উত্তর
অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
প্রশ্ন ১How did Salma request Mamun for a pencil and how did Mamun respond?
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ২What directions did Mamun give to Salma to reach the City Library?
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৩Why is it important to give a reason when saying 'no' to a polite request?
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৪Give examples of using 'Can I', 'Could you', and 'May I' in making polite requests.
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?
পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।