জীববিজ্ঞান• অধ্যায় ১

জীবনপাঠ

নবম শ্রেণিজীববিজ্ঞানঅধ্যায় ১✓ ফ্রি ডেমো

জীবনপাঠ

মূল পাঠ্যবই (PDF)

অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/৫ সম্পন্ন

চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন

সামগ্রিক পাঠ সমাপ্তি০%
১
চেকপয়েন্ট ১ / ৫
জীববিজ্ঞানের মৌলিক ধারণা ও স্বরূপ

যাদের জীবন আছে তারা জীব এবং যাদের জীবন নেই তারা জড়। জীবনের ভিত্তিমূলে কাজ করে পদার্থবিজ্ঞান এবং রসায়নের একই নিয়ম, যা জড়জগৎকেও নিয়ন্ত্রণ করে। তবে অনেকগুলো জড়ের এমন এক জটিল ও সুসংগঠিত সমাবেশ হলো জীবন, যেখানে জটিলতার কারণে নতুন কিছু গুণের উদ্ভব ঘটে। জীববিজ্ঞানের ইংরেজি প্রতিশব্দ Biology গঠিত হয়েছে দুটি গ্রিক শব্দ—bios (জীবন) এবং logos (জ্ঞান বা অধ্যয়ন)-এর সংযোগে। চিকিৎসাবিজ্ঞান ও কৃষির প্রসারে প্রাচীন গ্রিস, মিশর, মধ্যপ্রাচ্য, ভারতবর্ষ ও চীনে জীববিজ্ঞানের আদি চর্চা শুরু হয়।

চেকপয়েন্ট ১ এর ৫
মনে রাখার মতো তথ্য
১গ্রিক শব্দ bios (জীবন) ও logos (জ্ঞান) সংযোগে Biology শব্দের উৎপত্তি।
২জীববিজ্ঞান প্রধানত দুটি ধারায় বিন্যস্ত: তাত্ত্বিক ভিত্তি অনুসন্ধানী "ভৌত জীববিজ্ঞান" এবং প্রয়োগমুখী "ফলিত জীববিজ্ঞান"।
৩হিস্টোলজি জীবদেহের টিস্যুর গঠন ও কাজ এবং সাইটোলজি কোষের গঠন ও বিভাজন নিয়ে আলোচনা করে।
৪সুইডিশ প্রকৃতিবিদ ক্যারোলাস লিনিয়াস ১৭৩৫ সালে দ্বিপদ নামকরণ ও শ্রেণিবিন্যাসের ভিত্তি স্থাপন করেন।
৫ক্যারোলাস লিনিয়াস ১৭৫৩ সালে "Species plantarum" বইয়ে উদ্ভিদের দ্বিপদ নামকরণের নিয়মাবলি প্রবর্তন করেন।
৬আজ পর্যন্ত প্রায় ১৭ লক্ষ প্রজাতির জীব শনাক্ত হয়েছে (উদ্ভিদ প্রায় ৪ লক্ষ ও প্রাণী প্রায় ১৩ লক্ষ) এবং ধারণা করা হয় প্রজাতি সংখ্যা এক কোটিরও বেশি।
৭১৯৬৯ সালে আর. এইচ. হুইটেকার জীবজগৎকে ৫টি রাজ্যে (মনেরা, প্রোটিস্টা, ফানজাই, প্ল্যানটি, অ্যানিমেলিয়া) ভাগ করার প্রস্তাব দেন।
৮১৯৭৪ সালে মারগুলিস সমগ্র জীবজগৎকে ২টি সুপার কিংডম (প্রোক্যারিওটা ও ইউক্যারিওটা)-এ ভাগ করে হুইটেকারের ৫ রাজ্যকে বিন্যস্ত করেন।
৯২০০৪ সালে টমাস ক্যাভলিয়ার-স্মিথ জীবজগৎকে মোট ছয়টি রাজ্যে বিভক্ত করেন।
১০শ্রেণিবিন্যাসের ৭টি মূল ধাপের আন্তর্জাতিক ক্রম: রাজ্য → পর্ব/বিভাগ → শ্রেণি → বর্গ → গোত্র → গণ → প্রজাতি।
১১মনেরা রাজ্যে কোনো প্লাস্টিড বা মাইটোকন্ড্রিয়া থাকে না, তবে প্রোটিন সংশ্লেষণের জন্য রাইবোজোম উপস্থিত থাকে।
১২ছত্রাকের (Fungi) কোষপ্রাচীর কাইটিন নির্মিত, সঞ্চিত খাদ্য গ্লাইকোজেন এবং খাদ্যগ্রহণ ঘটে শোষণ পদ্ধতিতে।
১৩প্ল্যানটি রাজ্যের উদ্ভিদে অ্যানাইসোগ্যামাস যৌন জননের মাধ্যমে ভ্রূণ গঠিত হয় এবং তা থেকে ডিপ্লয়েড উদ্ভিদ বিকাশ লাভ করে।
১৪মানুষের পূর্ণ বৈজ্ঞানিক নাম Homo sapiens; মানুষ Primate বর্গের এবং Hominidae গোত্রের অন্তর্ভুক্ত স্তন্যপায়ী প্রাণী।
১৫দ্বিপদ নামকরণে অগ্রাধিকার আইন (Law of Priority) অনুসারে একাধিক নামকরণের ক্ষেত্রে প্রথম বিজ্ঞানীর প্রদত্ত নামটিই গৃহীত হয়।
শব্দার্থ ও টীকা
Biology

গ্রিক bios (জীবন) এবং logos (জ্ঞান বা তত্ত্ব) শব্দের মিলনে গঠিত জীব সম্পর্কিত বিজ্ঞান।

অঙ্গসংস্থান (Morphology)

জীবের সার্বিক দৈহিক গঠন ও আকৃতি সংক্রান্ত আলোচনা। বহির্ভাগ হলে External এবং অভ্যন্তরীণ হলে Internal Morphology।

শ্রেণিবিন্যাসবিদ্যা (Taxonomy)

জীবের বিজ্ঞানসম্মত শ্রেণিবিন্যাস, রীতিনীতি ও শনাক্তকরণ বিষয়ক বিজ্ঞান।

শারীরবিদ্যা (Physiology)

জীবদেহের জৈবরাসায়নিক ও শারীরবৃত্তীয় কার্যাবলি (যেমন শ্বসন, রেচন, সালোকসংশ্লেষণ) সম্পর্কিত বিজ্ঞান।

হিস্টোলজি (Histology)

জীবদেহের টিস্যু বা কলার আণুবীক্ষণিক গঠন, বিন্যাস ও কার্যাবলি সংক্রান্ত বিদ্যা।

ভ্রূণবিদ্যা (Embryology)

জননকোষের উৎপত্তি, নিষিক্ত জাইগোট থেকে ভ্রূণের সৃষ্টি, পরিস্ফুটন ও বিকাশ বিষয়ক বিদ্যা।

সাইটোলজি (Cytology)

কোষের গঠন, কাজ ও কোষ বিভাজন সম্পর্কিত বিজ্ঞান বা কোষবিদ্যা।

জেনেটিক্স (Genetics)

জিন এবং জীবের বৈশিষ্ট্যসমূহের বংশগতিধারা সম্পর্কিত আলোচনা বা বংশগতিবিদ্যা।

বাস্তুবিদ্যা (Ecology)

প্রাকৃতিক পরিবেশের বিভিন্ন উপাদানের সাথে জীবের পারস্পরিক সম্পর্ক ও মিথস্ক্রিয়া বিষয়ক বিজ্ঞান।

এন্ডোক্রাইনোলজি (Endocrinology)

জীবদেহের অন্তঃক্ষরা গ্রন্থি এবং হরমোনের কার্যকারিতা বিষয়ক বিজ্ঞান।

কীটতত্ত্ব (Entomology)

কীটপতঙ্গের গঠন, জীবনবৃত্তান্ত, উপকারিতা, অপকারিতা ও দমন সংক্রান্ত বিজ্ঞান।

জীবাশ্মবিজ্ঞান (Palaeontology)

প্রাগৈতিহাসিক যুগের জীবের দেহাবশেষ বা জীবাশ্ম সংক্রান্ত বিজ্ঞান।

বায়োইনফরমেটিকস্ (Bioinformatics)

কম্পিউটার প্রযুক্তি ও অ্যালগরিদমের সাহায্যে জীববিজ্ঞানের বিপুল তথ্য (যেমন DNA, প্রোটিন, ক্যান্সার জিন) বিশ্লেষণ সংক্রান্ত বিজ্ঞান।

কাইটিন (Chitin)

এক ধরনের জটিল নাইট্রোজেনঘটিত পলিস্যাকারাইড, যা ছত্রাকের কোষপ্রাচীর ও আর্থ্রোপোডার বহিঃকঙ্কালে বিদ্যমান।

মাইসেলিয়াম (Mycelium)

ছত্রাকের সুতার মতো শাখা-প্রশাখাবিশিষ্ট দেহকাঠামো (হায়ফি-র সমষ্টি)।

অ্যানাইসোগ্যামাস (Anisogamous)

আকার, আকৃতি বা শারীরবৃত্তীয় দিক থেকে ভিন্নধর্মী দুটি গ্যামেটের মিলন ঘটার প্রক্রিয়া।

নেস্টেড হায়ারার্কি (Nested Hierarchy)

শ্রেণিবিন্যাসের স্তরভিত্তিক বিন্যাস যেখানে ওপরের প্রতিটি ধাপ একটি বড় সেট এবং নিচের ধাপগুলো তার অন্তর্ভুক্ত উপসেট।

দ্বিপদ নামকরণ (Binomial Nomenclature)

একটি জীবের জন্য গণ ও প্রজাতি নির্দেশক দুটি পদের সমন্বয়ে বৈজ্ঞানিক নাম নির্ধারণের আন্তর্জাতিক পদ্ধতি।

ICBN ও ICZN

International Code of Botanical Nomenclature (উদ্ভিদের নামকরণ বিধি) এবং International Code of Zoological Nomenclature (প্রাণীর নামকরণ বিধি)।

ট্যাক্সন (Taxon)

শ্রেণিবিন্যাসে ব্যবহৃত প্রতিটি স্তর বা ক্যাটাগরিভুক্ত জীবগোষ্ঠীকে বলা হয় এক একটি ট্যাক্সন (বহুবচনে Taxa)।

প্রজাতি (Species)

শ্রেণিবিন্যাসের সর্বাপেক্ষা মৌলিক ও ক্ষুদ্রতম একক; সর্বাধিক সাদৃশ্যযুক্ত জীবদল যারা পরস্পরের মিলনে উর্বর সন্তান জন্মদানে সক্ষম।

অগ্রাধিকার আইন (Law of Priority)

একই জীবের একাধিক নামকরণ হলে আন্তর্জাতিক কোড অনুযায়ী প্রথম প্রকাশকারী বিজ্ঞানীর নামটি সর্বজনস্বীকৃত হওয়ার নিয়ম।

টমাস ক্যাভলিয়ার-স্মিথ (Cavalier-Smith)

২০০৪ সালে জীবজগৎকে দুটি সাম্রাজ্য ও ৬টি রাজ্যে বিভক্তকারী বিখ্যাত অক্সফোর্ডীয় জীববিজ্ঞানী।

বইয়ের অনুশীলনীর উত্তর

অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন

সাবস্ক্রিপশন নিন

ফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?

১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!

প্রশ্ন ১মানুষ কোন বর্গের অন্তর্ভুক্ত প্রাণী? ব্যাখ্যা করো। (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১)

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ২মৎস্যবিজ্ঞান জীববিজ্ঞানের কোন শাখার অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা করো। (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ২)

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ৩জীবের শ্রেণিবিন্যাসের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করো। (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ৩)

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ৪নেস্টেড হায়ারার্কি ব্যাখ্যা করো। (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ৪)

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ৫জীবের দ্বিপদ নামকরণ প্রয়োজন কেন? ব্যাখ্যা করো। (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ৫)

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ৬পরিচিত একটি প্রাণীর নামকরণের ক্ষেত্রে কী কী ধাপ অনুসরণ করবে? যুক্তিসহ ব্যাখ্যা করো। (একক কাজ)

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

উদ্দীপক আর প্রশ্ন সবার জন্য খোলা — পূর্ণ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন

সাবস্ক্রিপশন নিন

ফ্রিতে সৃজনশীলের উত্তর পড়তে চান?

১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত সৃজনশীল সমাধান আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!

সৃজনশীল প্রশ্ন ১১০ নম্বর
NCTB পাঠ্যবইয়ের নমুনা প্রশ্ন ১ উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

চিত্র-১: অ্যামিবা (এককোষী, সুকেন্দ্রিক জীব); চিত্র-২: মাশরুম (বহুকোষী ছত্রাক); চিত্র-৩: একটি পূর্ণাঙ্গ সবুজ বৃক্ষ (আবৃতবীজী উদ্ভিদ)।

ক

শ্রেণিবিন্যাসবিদ্যা কাকে বলে?জ্ঞানমূলক — ১

খ

বংশগতিবিদ্যা জীববিজ্ঞানের কোন শাখার অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা করো।অনুধাবনমূলক — ২

গ

উদ্দীপকের প্রথম চিত্রের জীবটি কোন রাজ্যের অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

দ্বিতীয় এবং তৃতীয় চিত্রের জীব দু'টির মধ্যে কোনটি অধিক উন্নত? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

সৃজনশীল প্রশ্ন ২১০ নম্বর
NCTB পাঠ্যবইয়ের নমুনা প্রশ্ন ২ উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

জীববিজ্ঞান ক্লাসে শিক্ষক বোর্ডে দুটি জীবের বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করলেন: জীব 'ক': এককোষী, কোষে কোনো প্লাস্টিড বা মাইটোকন্ড্রিয়া নেই, তবে রাইবোজোম রয়েছে; দ্বিবিভাজন প্রক্রিয়ায় সংখ্যাবৃদ্ধি করে। জীব 'খ': বহুকোষী, সুকেন্দ্রিক, ক্লোরোপ্লাস্ট অনুপস্থিত, কোষপ্রাচীর কাইটিন দ্বারা গঠিত এবং এরা মৃতজীবী হিসেবে খাদ্য শোষণ করে।

ক

ক্যারোলাস লিনিয়াসের "Species plantarum" বইটি কত সালে প্রকাশিত হয়?জ্ঞানমূলক — ১

খ

মানুষের বৈজ্ঞানিক নাম লেখার ক্ষেত্রে কোন নিয়মগুলো মানতে হয়?অনুধাবনমূলক — ২

গ

উদ্দীপকের জীব 'ক' কোন রাজ্যের অন্তর্ভুক্ত? বৈশিষ্ট্যসহ ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

উদ্দীপকের জীব 'খ'-কে উদ্ভিদ রাজ্যে না রেখে পৃথক ফানজাই রাজ্যে অন্তর্ভুক্ত করার যৌক্তিকতা বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩১০ নম্বর
বোর্ড স্ট্যান্ডার্ড নমুনা সৃজনশীল ৩ উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

জীববিজ্ঞান গবেষণাগারে তিনটি ভিন্ন টেস্টটিউবে তিনটি জীবের নমুনা পর্যবেক্ষণ করা হলো: নমুনা P: নীলাভ সবুজ শৈবাল (Nostoc)—যাতে নিউক্লিয়ার পর্দা ও ঝিল্লিযুক্ত অঙ্গাণু নেই কিন্তু রাইবোজোম বিদ্যমান। নমুনা Q: ইস্ট (Yeast)—এককোষী, নিউক্লিয়াসযুক্ত, কাইটিন নির্মিত কোষপ্রাচীরবিশিষ্ট এবং খাদ্য শোষণে সক্ষম। নমুনা R: ব্যাঙের ছাতা বা মাশরুম (Agaricus)—বহুকোষী, মাইসেলিয়ামযুক্ত এবং হ্যাপ্লয়েড স্পোরের মাধ্যমে বংশবৃদ্ধি করে।

ক

ট্যাক্সন (Taxon) কাকে বলে?জ্ঞানমূলক — ১

খ

অগ্রাধিকার আইন (Law of Priority) বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।অনুধাবনমূলক — ২

গ

উদ্দীপকের নমুনা P ও নমুনা Q-এর মধ্যে কোষীয় সংগঠনের মৌলিক পার্থক্যগুলো ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

উদ্দীপকের নমুনা Q এবং R একই রাজ্যের অন্তর্ভুক্ত হওয়া সত্ত্বেও এদের মধ্যে দৈহিক গঠন ও প্রায়োগিক গুরুত্বের দিক থেকে কী বৈসাদৃশ্য রয়েছে? বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪১০ নম্বর
বোর্ড স্ট্যান্ডার্ড নমুনা সৃজনশীল ৪ উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

নবম শ্রেণির বিজ্ঞান ক্লাসে শিক্ষক বললেন, "পৃথিবীতে প্রায় এক কোটিরও বেশি প্রজাতির জীব বসবাস করে। লিনিয়াস প্রবর্তিত শ্রেণিবিন্যাস এবং সাতটি আন্তর্জাতিক ধাপের নেস্টেড হায়ারার্কি অনুসরণ করে জীবের পূর্ণ পরিচয় নিশ্চিত করা হয়।" তিনি বোর্ডে মানুষের পূর্ণ শ্রেণিবিন্যাস লিখে দেখালেন: Kingdom: Animalia Phylum: Chordata Class: Mammalia Order: Primate Family: Hominidae Genus: Homo Species: Homo sapiens

ক

দ্বিপদ নামকরণের প্রবর্তক কে?জ্ঞানমূলক — ১

খ

মানুষকে প্রাইমেট (Primate) বর্গের অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে কেন? ব্যাখ্যা করো।অনুধাবনমূলক — ২

গ

উদ্দীপকে উল্লিখিত শ্রেণিবিন্যাসের স্তরক্রমকে কেন 'নেস্টেড হায়ারার্কি' বলা হয়? ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

"জীবজগৎ সম্পর্কে সুস্পষ্ট জ্ঞানার্জন ও নতুন প্রজাতি সংরক্ষণে আন্তর্জাতিক শ্রেণিবিন্যাস ও নামকরণের ভূমিকা অপরিসীম"—উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?

পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।