‘আমাদের কথা’ পাঠে রাজুর হাতে কোন বই ছিল?জ্ঞানমূলক — ১

নতুন ক্লাসে উঠে রাজু ও তার বন্ধুদের কেন অনেক ভালো লাগছিল?অনুধাবনমূলক — ২

উদ্দীপকের রাফির কাজের সাথে পাঠ্যবইয়ের তিথির কাজের কী মিল রয়েছে? ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

“উদ্দীপকে ও ‘আমাদের কথা’ পাঠে সুন্দর বন্ধুত্বের আদর্শ প্রতিফলিত হয়েছে”— মন্তব্যটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

তিথি বন্ধুদের জন্য কী এনেছিল?জ্ঞানমূলক — ১

ঝিমিত কেন বলল "নাও, সবাই মিলে খাই"?অনুধাবনমূলক — ২

উদ্দীপকের তুলির আচরণে পাঠ্যবইয়ের কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? আলোচনা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

উপহার বা সাহায্য পাওয়ার পর ধন্যবাদ জানানোর প্রয়োজনীয়তা উদ্দীপক ও পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

‘আমাদের কথা’ পাঠে রাজু কোন শ্রেণিতে পড়ে?জ্ঞানমূলক — ১

“নতুন বই পড়তে অনেক মজা”— উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।অনুধাবনমূলক — ২

তাহসিন ও তার বন্ধুদের কার্যক্রমের সাথে পাঠ্যবইয়ের রাজুদের আচরণের সাদৃশ্য দেখাও।প্রয়োগমূলক — ৩

বিদ্যালয়ের প্রথম দিনের অনুভূতি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় কীভাবে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে? মতামত দাও।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

ঝিমিত মিতুকে দেখে কী বলেছিল?জ্ঞানমূলক — ১

তিথি মিতুর খোঁজ করছিল কেন?অনুধাবনমূলক — ২

শিক্ষকের উপদেশের প্রতিফলন পাঠ্যবইয়ের কোন ঘটনায় দেখা যায়? ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

“সহমর্মিতা ও সম্প্রীতিই একটি আদর্শ শ্রেণিকক্ষের মূল শক্তি”— পাঠের আলোকে বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪