সমাজবিজ্ঞান• অধ্যায় ১

সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তি ও বিকাশ

দ্বাদশ শ্রেণিসমাজবিজ্ঞানঅধ্যায় ১✓ ফ্রি ডেমো

সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তি ও বিকাশ

অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/৪ সম্পন্ন

চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন

সামগ্রিক পাঠ সমাপ্তি০%
১
চেকপয়েন্ট ১ / ৪
সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞা ও প্রকৃতি (Definition and Nature of Sociology)
সমাজবিজ্ঞান হলো মানব সমাজ, সামাজিক সম্পর্ক, সামাজিক প্রতিষ্ঠান এবং সামাজিক পরিবর্তনের বিজ্ঞানভিত্তিক ও বস্তুনিষ্ঠ পাঠ।
ফরাসি সমাজচিন্তাবিদ অগাস্ট কোঁৎ (Auguste Comte) ১৮৩৯ সালে তাঁর বিখ্যাত গ্রন্থ 'Positive Philosophy' (Cours de Philosophie Positive)-এর চতুর্থ খণ্ডে সর্বপ্রথম 'Sociology' শব্দটি প্রবর্তন করেন। ল্যাটিন শব্দ 'Socius' (সঙ্গী বা সমাজ) এবং গ্রিক শব্দ 'Logos' (জ্ঞান বা বিজ্ঞান)-এর সমন্বয়ে সমাজবিজ্ঞান শব্দটি গঠিত হয়েছে। এজন্য অগাস্ট কোঁৎকে সমাজবিজ্ঞানের জনক বলা হয়।
সমাজবিজ্ঞানী ম্যাকাইভার ও পেজ (MacIver & Page)-এর মতে, 'সমাজবিজ্ঞান হলো একমাত্র বিজ্ঞান যা সামাজিক সম্পর্ক এবং সমাজের সামগ্রিক রূপ নিয়ে আলোচনা করে। সমাজই সমাজবিজ্ঞানের মূল উপজীব্য বিষয়।'
সমাজবিজ্ঞানী ফ্রাঙ্ক ওয়ার্ড (Frank Ward)-এর মতে, 'সমাজবিজ্ঞান হলো সমাজের বিজ্ঞান।' অধ্যাপক গিডিংসের মতে, 'সমাজবিজ্ঞান হলো সমাজ সম্পর্কিত বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠ।'
চেকপয়েন্ট ১ এর ৪
মনে রাখার মতো তথ্য
১ফরাসি চিন্তাবিদ অগাস্ট কোঁৎ ১৮৩৯ সালে 'Positive Philosophy' গ্রন্থের ৪র্থ খণ্ডে সর্বপ্রথম 'Sociology' শব্দটি ব্যবহার করেন।
২ল্যাটিন 'Socius' (সঙ্গী/সমাজ) ও গ্রিক 'Logos' (জ্ঞান/বিজ্ঞান) শব্দদ্বয়ের মিলনে Sociology শব্দের উৎপত্তি।
৩অগাস্ট কোঁৎকে সমাজবিজ্ঞানের জনক (Father of Sociology) বলা হয়।
৪আরব ঐতিহাসিক ও সমাজবিজ্ঞানের অগ্রদূত ইবনে খালদুন তাঁর 'মুকাদ্দিমাহ' গ্রন্থে 'আসাবিয়া' (সামাজিক সংহতি) প্রত্যয়টি তুলে ধরেন।
৫সমাজবিজ্ঞানী ম্যাকাইভার ও পেজের মতে, 'সমাজবিজ্ঞান হলো একমাত্র বিজ্ঞান যা সামাজিক সম্পর্ক নিয়ে সার্বিকভাবে আলোচনা করে'।
৬শিল্প বিপ্লব (১৭৬০-১৮৪০) মানব সমাজে পুঁজিতান্ত্রিক উৎপাদন ব্যবস্থা, বস্তি ও চরম শ্রেণি বৈষম্যের সূচনা করে।
৭১৭৮৯ সালের ফরাসি বিপ্লব সনাতন সামাজিক শৃংখলা ধ্বংস করে সমাজে সাম্য, মৈত্রী ও স্বাধীনতার বার্তা নিয়ে আসে।
৮কোঁৎ সমাজবিজ্ঞানকে প্রথমে 'সোশ্যাল ফিজিক্স' (Social Physics বা সামাজিক পদার্থবিজ্ঞান) নাম দিতে চেয়েছিলেন।
৯সমাজবিজ্ঞান একটি বস্তুনিষ্ঠ ও সাধারণ বিজ্ঞান; এটি কোনো নীতিপ্রণেতা বা আদর্শিক বিজ্ঞান নয়।
১০সমাজবিজ্ঞানের প্রধান দুটি দিক হলো সামাজিক স্থিতিবিদ্যা (Social Statics) এবং সামাজিক গতিবিদ্যা (Social Dynamics)।
১১সমাজবিজ্ঞান সমাজের অতীত, বর্তমান ও ভবিষ্যতের সামাজিক প্রবণতা বিজ্ঞানসম্মতভাবে বিশ্লেষণ করে।
১২সমাজবিজ্ঞানের পরিধিতে সামাজিক প্রতিষ্ঠান, সামাজিক স্তরবিন্যাস, সামাজিক পরিবর্তন ও নিয়ন্ত্রণ বিশেষভাবে অন্তর্ভুক্ত।
১৩সমাজবিজ্ঞান ও রাষ্ট্রবিজ্ঞানের সম্পর্ক অত্যন্ত নিবিড়; কারণ সমাজবিজ্ঞান সকল সামাজিক প্রতিষ্ঠান আর রাষ্ট্রবিজ্ঞান রাজনৈতিক প্রতিষ্ঠান অধ্যয়ন করে।
১৪অর্থনীতি মানুষের অর্থনৈতিক আচরণ এবং সমাজবিজ্ঞান সার্বিক সামাজিক সম্পর্কের ওপর অর্থনীতির প্রভাব পরীক্ষা করে।
১৫সামাজিক পরিবর্তনকে বিজ্ঞানসম্মতভাবে উপলব্ধি করার জন্য সমাজবিজ্ঞানের পাঠ অপরিহার্য।
১৬উন্নয়ন পরিকল্পনা বাস্তবায়নে সমাজের চাহিদা ও মানুষের মনস্তত্ত্ব বুঝতে সমাজবিজ্ঞান অপরিহার্য অবদান রাখে।
শব্দার্থ ও টীকা
সমাজবিজ্ঞান (Sociology)

মানব সমাজ, সামাজিক সম্পর্ক, কাঠামো ও পরিবর্তনের বিজ্ঞানভিত্তিক ও বস্তুনিষ্ঠ পাঠ।

সোসিয়াস (Socius)

ল্যাটিন শব্দ, যার অর্থ সঙ্গী, দল বা সমাজ।

লগোস (Logos)

গ্রিক শব্দ, যার অর্থ জ্ঞান, বিচারবুদ্ধি বা বিজ্ঞান।

পজিটিভিজম (Positivism)

দৃষ্টবাদ; অগাস্ট কোঁতের প্রবর্তিত দর্শন যা পর্যবেক্ষণ ও বৈজ্ঞানিক প্রমাণের ওপর প্রতিষ্ঠিত।

আসাবিয়া (Asabiyyah)

ইবনে খালদুন প্রবর্তিত দলগত সংহতি বা সামাজিক ঐক্যের ধারণা।

ইলমুল উমরান (Ilm al-Umran)

ইবনে খালদুন কর্তৃক উদ্ভাবিত মানব সমাজের বৈজ্ঞানিক অধ্যয়নের বিজ্ঞান।

শিল্প বিপ্লব (Industrial Revolution)

১৮ শতকের মাঝামাঝি ইংল্যান্ডে কায়িক শ্রমের পরিবর্তে যন্ত্রের ব্যবহারের ফলে আর্থ-সামাজিক আমূল রূপান্তর।

ফরাসি বিপ্লব (French Revolution)

১৭৮৯ সালে ফ্রান্সে সামন্তবাদের বিরুদ্ধে সাম্য, মৈত্রী ও স্বাধীনতার দাবিতে সংঘটিত ঐতিহাসিক সামাজিক আন্দোলন।

সামাজিক গতিবিদ্যা (Social Dynamics)

সমাজের পরিবর্তন, অগ্রগতি ও বিবর্তনের বিজ্ঞানসম্মত পাঠ।

সামাজিক স্থিতিবিদ্যা (Social Statics)

সমাজের স্থায়িত্ব, শৃঙ্খলা ও ভিত্তিমূলক কাঠামোর বৈজ্ঞানিক অধ্যয়ন।

সামাজিক স্তরবিন্যাস (Social Stratification)

ক্ষমতা, সম্পদ ও মর্যাদার ভিত্তিতে সমাজের স্তরভিত্তিক বিভাজন।

সামাজিক প্রতিষ্ঠান (Social Institution)

মৌলিক সামাজিক চাহিদা পূরণের জন্য সমাজে প্রতিষ্ঠিত নিয়ম-রীতি ও সাংগঠনিক রূপ (যেমন: পরিবার, বিবাহ)।

সামাজিক নিয়ন্ত্রণ (Social Control)

সমাজের সদস্যদের আচরণ নিয়ন্ত্রণের প্রচলিত কৌশল, আইন ও রীতিনীতি।

সামাজিক সম্পর্ক (Social Relationship)

দুই বা ততোধিক ব্যক্তির মধ্যে পারস্পরিক যোগাযোগ, ক্রিয়া ও মিথস্ক্রিয়ার সম্পর্ক।

নৃতত্ত্ব (Anthropology)

মানুষের শারীরিক উৎপত্তি, বিকাশ এবং আদিম সংস্কৃতি ও সমাজের সর্বাঙ্গীন পাঠ।

সামাজিক কাঠামো (Social Structure)

সামাজিক গোষ্ঠী, সংগঠন ও প্রতিষ্ঠানসমূহের পারস্পরিক আন্তঃসম্পর্কের টেকসই জাল।

সামাজিক মিথস্ক্রিয়া (Social Interaction)

ব্যক্তি ও দলের মধ্যে পারস্পরিক ভাবের আদান-প্রদান ও সংযোগের প্রক্রিয়া।

জনমিতি (Demography)

জনসংখ্যার আকার, গঠন, জন্ম, মৃত্যু ও স্থানান্তরের পরিসংখ্যানিক অধ্যয়ন।

সামাজিক রূপান্তর (Social Transformation)

সমাজের অর্থনীতি, সংস্কৃতি ও চিন্তাধারার মৌলিক ও দীর্ঘমেয়াদী পরিবর্তন।

সামন্তবাদ (Feudalism)

মধ্যযুগের ভূমি ও শ্রেণিভিত্তিক অর্থনৈতিক ও সামাজিক শাসনব্যবস্থা।

পুঁজিবাদ (Capitalism)

ব্যক্তিগত মালিকানা, মুনাফা অর্জন ও মুক্তবাজার কেন্দ্রিক অর্থনৈতিক ও সামাজিক ব্যবস্থা।

সামাজিক সমস্যা (Social Problem)

এমন সামাজিক পরিস্থিতি যা বহু মানুষের ওপর ক্ষতিকর প্রভাব ফেলে এবং সম্মিলিত প্রতিকার দাবি করে।

বস্তুনিষ্ঠতা (Objectivity)

ব্যক্তিগত পক্ষপাতহীনভাবে সত্যকে সঠিকভাবে অবলোকন ও বিশ্লেষণ করার নীতি।

নগর সমাজবিজ্ঞান (Urban Sociology)

শহর ও নগর জীবনের জীবনধারা, কাঠামো ও সমস্যাবলির সমাজতাত্ত্বিক পাঠ।

সামাজিক মূল্যবোধ (Social Values)

সমাজের মানুষের ভালো-মন্দ, ন্যায়-অন্যায় নির্ধারণের সাধারণ ও সম্মিলিত বিশ্বাস।

বইয়ের অনুশীলনীর উত্তর

অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন

সাবস্ক্রিপশন নিন

ফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?

১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!

প্রশ্ন ১সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তি ও বিকাশে অগাস্ট কোঁতের অবদান আলোচনা করো।

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ২সমাজবিজ্ঞানের উদ্ভব ও বিকাশে শিল্প বিপ্লব ও ফরাসি বিপ্লবের ভূমিকা বিশ্লেষণ করো।

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ৩সমাজবিজ্ঞান ও রাষ্ট্রবিজ্ঞানের পারস্পরিক সম্পর্ক ও পার্থক্য বিশদভাবে ব্যাখ্যা করো।

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

প্রশ্ন ৪সমাজবিজ্ঞানের পরিধি ও বিষয়বস্তু আধুনিক মানব সমাজের প্রেক্ষাপটে কতটা গুরুত্বপূর্ণ? মূল্যায়ন করো।

উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।

উদ্দীপক আর প্রশ্ন সবার জন্য খোলা — পূর্ণ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন

সাবস্ক্রিপশন নিন

ফ্রিতে সৃজনশীলের উত্তর পড়তে চান?

১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত সৃজনশীল সমাধান আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!

সৃজনশীল প্রশ্ন ১১০ নম্বর
বোর্ড পরীক্ষার অনুরূপ সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

১৮ শতকের শেষভাগে ইউরোপের একটি দেশে যন্ত্রচালিত বস্ত্রকল ও বাষ্পীয় ইঞ্জিনের ব্যাপক প্রসার ঘটে। এর ফলে গ্রামীণ কুটিরশিল্প ধ্বংস হয় এবং হাজার হাজার কৃষক ও কারিগর কর্মসংস্থানের জন্য শহরে ভিড় জমায়। কারখানাগুলোতে সামান্য মজুরিতে দিনে ১৪-১৬ ঘণ্টা কাজ করানো হতো এবং শ্রমিকদের জন্য অস্বাস্থ্যকর বস্তি গড়ে ওঠে। পাশাপাশি ধনী পুঁজিপতি শ্রেণি প্রচুর সম্পদের মালিক হয়। সামাজিক এই বৈষম্য ও বিশৃঙ্খলা নিরসনে কতিপয় দার্শনিক সমাজের বিজ্ঞানসম্মত অনুসন্ধানের প্রয়োজনীয়তা অনুভব করেন।

ক

সমাজবিজ্ঞান শব্দটি কত সালে প্রথম ব্যবহৃত হয়?জ্ঞানমূলক — ১

খ

সমাজবিজ্ঞানকে কেন বস্তুনিষ্ঠ বিজ্ঞান বলা হয়? ব্যাখ্যা করো।অনুধাবনমূলক — ২

গ

উদ্দীপকে বর্ণিত পরিস্থিতি সমাজবিজ্ঞান উৎপত্তির কোন ঐতিহাসিক ঘটনার প্রতি ইঙ্গিত করে? আলোচনা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

'উদ্দীপকের সামাজিক পরিবর্তনের প্রেক্ষাপটেই সমাজবিজ্ঞানের উদ্ভব অনিবার্য হয়ে উঠেছিল'—উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

সৃজনশীল প্রশ্ন ২১০ নম্বর
বোর্ড পরীক্ষার অনুরূপ সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

একটি উচ্চশিক্ষা গবেষণা সেমিনারে অধ্যাপক হাসান বললেন, 'আমরা সমাজের প্রতিষ্ঠান, বিবাহ, পরিবার, মানবীয় সম্পর্ক এবং সামাজিক বৈষম্যের মতো সামগ্রিক বিষয় নিয়ে কাজ করি। আমাদের মূল লক্ষ্য হলো সমাজকে নিরপেক্ষভাবে পর্যবেক্ষণ করা।' অন্য গবেষক অধ্যাপক জামিল বললেন, 'আমি মূলত সংবিধান, নির্বাচন ব্যবস্থা, সরকার, রাজনৈতিক ক্ষমতা এবং সার্বভৌমত্ব নিয়ে গবেষণা করি। তবে আমার গবেষণার সঠিক সিদ্ধান্ত পেতে হলে হাসান সাহেবের সমাজতাত্ত্বিক তথ্যের সাহায্য নেওয়া অপরিহার্য।'

ক

সমাজবিজ্ঞানের জনক কে?জ্ঞানমূলক — ১

খ

ইবনে খালদুনের 'আসাবিয়া' বলতে কী বোঝায়?অনুধাবনমূলক — ২

গ

অধ্যাপক হাসান ও অধ্যাপক জামিলের গবেষণার ক্ষেত্র দুটি কোন কোন বিজ্ঞানের প্রতিনিধিত্ব করছে? এদের পারস্পরিক সম্পর্ক ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

'অধ্যাপক হাসান যে শাস্ত্রের প্রতিনিধিত্ব করেন তার পরিধি অধ্যাপক জামিলের শাস্ত্র অপেক্ষা অধিকতর ব্যাপক'—উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩১০ নম্বর
বোর্ড পরীক্ষার অনুরূপ সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

১৭৮৯ সালে ইউরোপের একটি ঐতিহাসিক দেশে দীর্ঘদিনের স্বৈরাচারী রাজতন্ত্র ও গির্জার অন্ধ শাসনের বিরুদ্ধে সাধারণ জনগণ এক রক্তক্ষয়ী বিদ্রোহ গড়ে তোলে। তারা সাম্য, মৈত্রী ও স্বাধীনতার দাবি তুলে পুরাতন সামন্তবাদী প্রথা চূর্ণবিচূর্ণ করে দেয়। কিন্তু বিপ্লবের অব্যবহিত পরেই সমাজে ভয়াবহ রাজনৈতিক অস্থিরতা, সামাজিক বিশৃঙ্খলা ও নৈরাজ্য দেখা দেয়। সমাজের চিরাচরিত মূল্যবোধ ও পারিবারিক শৃঙ্খলা ভেঙে পড়ায় কতিপয় চিন্তাবিদ একটি বিজ্ঞানসম্মত নতুন শৃঙ্খলার অন্বেষণে আত্মনিয়োগ করেন।

ক

'Sociology' শব্দটি কোন দুটি ভাষার শব্দ থেকে এসেছে?জ্ঞানমূলক — ১

খ

অগাস্ট কোঁতের 'দৃষ্টবাদ' (Positivism) কী?অনুধাবনমূলক — ২

গ

উদ্দীপকে উল্লিখিত বিপ্লবটির সাথে সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তির সম্পর্ক ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

'সামাজিক বিশৃঙ্খলা নিরসন এবং নতুন সামাজিক শৃঙ্খলা প্রতিষ্ঠার প্রয়াসই সমাজবিজ্ঞানের জন্মের মূল প্রেরণা'—উদ্দীপকের আলোকে মূল্যায়ন করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪১০ নম্বর
বোর্ড পরীক্ষার অনুরূপ সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর প্রিমিয়াম

উদ্দীপক

একটি উন্নয়নশীল দেশে নতুন অর্থনৈতিক শিল্পাঞ্চল ও মেগা প্রকল্প গড়ে তোলার সিদ্ধান্ত নেওয়া হলো। প্রকল্পের অর্থনীতিবিদরা হিসাব দেখালেন, এতে আগামী পাঁচ বছরে দেশের জিডিপি ২% বৃদ্ধি পাবে। কিন্তু একদল সমাজ গবেষক সরেজমিনে অনুসন্ধান করে প্রতিবেদন দিলেন যে, এই প্রকল্পের কারণে হাজার হাজার আদিবাসী পরিবার তাদের ভিটামাটি ও ঐতিহ্যবাহী জীবিকা হারাবে, যার ফলে সামাজিক সংহতি নষ্ট হবে এবং মারাত্মক উদ্বাস্তু সংকটের জন্ম হবে। তাঁরা অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির পাশাপাশি মানুষের জীবনধারা ও সামাজিক মূল্যের ভারসাম্য রক্ষার সুপারিশ করলেন।

ক

'মুকাদ্দিমাহ' গ্রন্থের রচয়িতা কে?জ্ঞানমূলক — ১

খ

সামাজিক গতিবিদ্যা (Social Dynamics) কী?অনুধাবনমূলক — ২

গ

উদ্দীপকে সমাজ গবেষকদের ভূমিকা সমাজবিজ্ঞান ও অর্থনীতির পারস্পরিক সম্পর্ককে কীভাবে প্রকাশ করেছে? ব্যাখ্যা করো।প্রয়োগমূলক — ৩

ঘ

'উন্নয়ন পরিকল্পনাকে টেকসই ও জনকল্যাণমুখী করতে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান অপরিহার্য'—উদ্দীপকের সমাজ গবেষকদের প্রতিবেদনের আলোকে উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।উচ্চতর দক্ষতা — ৪

এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?

পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।