একাদশ শ্রেণিঅর্থনীতিঅধ্যায় ১০✓ ফ্রি ডেমো
মুদ্রা ও ব্যাংক
অধ্যায় চেকপয়েন্ট ও পাঠ অগ্রগতি০/১ সম্পন্ন
চেকপয়েন্টে ক্লিক করে সরাসরি ঐ অংশে পড়ুন এবং প্রস্তুতি সম্পন্ন করুন
সামগ্রিক পাঠ সমাপ্তি০%
১
চেকপয়েন্ট ১ / ১
মুদ্রার ধারণা ও বিবর্তন (Concept & Evolution of Money)
প্রাচীনকালে মানুষ দ্রব্য দিয়ে সরাসরি দ্রব্য বিনিময় করত, যাকে দ্রব্য বিনিময় প্রথা বা বার্টার প্রথা (Barter System) বলা হতো। অভাবের দ্বিবিধ অমিল (Lack of double coincidence of wants), মূল্যের সাধারণ পরিমাপকের অভাব ও অবিভাজ্যতার সমস্যার কারণে মুদ্রা ব্যবস্থার উদ্ভব হয়।
অধ্যাপক ওয়াকারে…
চেকপয়েন্ট ১ এর ১
বইয়ের অনুশীলনীর উত্তর
অনুশীলনীর প্রশ্নগুলো সবার জন্য খোলা — পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন নিন
সাবস্ক্রিপশন নিনফ্রিতে উত্তর দেখতে চান?
১টি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বিজ্ঞাপন দেখলেই এই অধ্যায়ের সমস্ত উত্তর আগামী ২৪ ঘণ্টার জন্য ফ্রি আনলক হবে!
প্রশ্ন ১আর্ভিং ফিশারের অর্থের পরিমাণ তত্ত্বের সমীকরণটি (PT = MV) ব্যাখ্যা করুন। অর্থের পরিমাণের সাথে দামস্তর ও অর্থের মূল্যের সম্পর্ক আলোচনা করুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ২বাণিজ্যিক ব্যাংক কীভাবে প্রাথমিক আমানতের ভিত্তিতে ঋণ ও নতুন আমানত সৃষ্টি করে? উদাহরণের সাহায্যে ব্যাখ্যা করুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৩কেন্দ্রীয় ব্যাংককে কেন 'ঋণের শেষ আশ্রয়স্থল' বলা হয়? দেশের মুদ্রাস্ফীতি নিয়ন্ত্রণে কেন্দ্রীয় ব্যাংকের ঋণ নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতিসমূহ আলোচনা করুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
প্রশ্ন ৪বাণিজ্যিক ব্যাংক এবং কেন্দ্রীয় ব্যাংকের মধ্যে তুলনামূলক পার্থক্য ব্যাখ্যা করুন।
উত্তর দেখতে সাবস্ক্রিপশন লাগবে।
এই অধ্যায় পড়া কি শেষ হয়েছে?
পড়া শেষ হলে চিহ্নিত করুন যাতে আপনার সার্বিক অগ্রগতি ট্র্যাক করা যায়।